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Sürmeli, Natalie In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors. - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) 62 (2019), 89-117 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 46 Diskurse und Texte von Kindern ... : Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb ... Quasthoff, Uta; Kern, Friederike; Ohlhus, Sören. - : Technische Universität Dortmund, 2019 BASE Show details 47 Aufgaben zur Beobachtung und Förderung - am Beispiel des Schriftspracherwerbs ... Brügelmann, Hans. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2019 BASE Show details 48 Aufgaben zur Beobachtung und Förderung - am Beispiel des Schriftspracherwerbs Brügelmann, Hans In: Bartnitzky, Horst [Hrsg.]; Hecker, Ulrich [Hrsg.]; Lassek, Maresi [Hrsg.]: Individuell fördern - Kompetenzen stärken in der Eingangsstufe (Kl. 1 und 2). 2., ergänzte Auflage. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2019, S. 45-55. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 134) (2019) BASE Show details 49 Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system? Grecu, Alyssa; Simoes Loureiro, Kevin; Hadjar, Andreas... In: Ethnicities 19 (2019) 6, S. 1202-1228 (2019) BASE Show details 50 Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system? ... Simoes Loureiro, Kevin; Hadjar, Andreas; Scharf, Jan. - : Sage, 2019 BASE Show details 51 Self-Efficacy in Multimodal Narrative Educational Activities: Explorative Study in a Multicultural and Multilingual Italian Primary School Banzato, Monica; Coin, Francesca In: Media and Communication ; 7 ; 2 ; 148-159 ; Critical Perspectives on Digital Literacies: Creating a Path Forward (2019) BASE Show details 52 Aspekte der Entwicklung eines Grundwortschatzes für die Grundschule in digitaler Form: Ein exemplarischer Entwurf zur Entwicklung eines digitalen Grundwortschatzes für die Arbeit in der Primarstufe Röhrig, Jan Thomas. - 2019 BASE Show details 53 Lesegespräche für Erstleser - eine qualitative Studie in Klasse 1 und 2 Jooß, Cornelia. - : Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2019 BASE Show details 54 Inklusive Medienbildung – Tablets in der Grundschule Eder, Jasmin; Höh, Eva von der. - 2019 BASE Show details 55 Untersuchung zum Einsatz der Gebärdensprache und ihrer Anwendung im Bereich sprachlicher Bildung in einem mehrsprachigen Schulsystem, am Beispiel der Problemlage im Großherzogtum Luxemburg Origer, Anne-Marie. - 2019 BASE Show details 56 Möglichkeiten eines sinnvollen Miteinbezugs von Mehrsprachigkeit im Deutsch(förder)unterricht Langer, Alexandra. - 2019 BASE Show details 57 Sprachen und Kulturen Gutzmann, Marion (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V., 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 58 Policy and politics in global primary English Enever, Janet. - Oxford, United Kingdom : Oxford University Press, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 59 Die Entwicklung von Language Awareness bei Grundschulkindern durch mehrsprachige digitale Bilderbücher : eine quasi-experimentelle Untersuchung zum Einsatz von MuViT in mehrsprachigen Lernumgebungen Lohe, Viviane. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 60 Conceptualiser les classes de mots : à la recherche d'une grammaire utile aux élèves, dans la continuité et la cohérence Beaumanoir-Secq, Morgane. - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...31

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